La musica
che fa bene ai bambini

Area Integrazione e Inclusione

La Musica come fattore comune delle Nostre Aree di Impegno.
Siamo convinti che la Musica, come strumento di cura, educazione e integrazione, favorisca il raggiungimento dei nostri obiettivi nelle aree fondamentali di intervento.

In collaborazione con

Finalità del progetto:

Il Bando intende promuovere iniziative educative che, attraverso l’uso della musica e delle arti come filo conduttore del processo creativo, favoriscano l’integrazione, l’inclusione e il coinvolgimento consapevole degli studenti. Le attività musicali aiuteranno i bambini a sviluppare un pensiero critico verso questioni contemporanee urgenti, rendendo l’apprendimento inclusivo, innovativo e coinvolgente.

Queste iniziative, inoltre, stimoleranno l’interazione tra generazioni e culture diverse e sosterranno la cittadinanza attiva e l’innovazione intergenerazionale e interculturale.

L’obiettivo è quello di valorizzare metodi partecipativi che rendano l’apprendimento significativo e coinvolgente, promuovendo una comunicazione attiva in cui i bambini possano esprimere e condividere le proprie idee, sensibilizzando così la comunità – in particolare – ai temi ambientali.

Destinatari:

Il bando è rivolto a scuole pubbliche statali, scuole paritarie, scuole private non paritarie, che possono iscrivere da 1 a 5 classi di studenti compresi fra i 6 e gli 11 anni.

Criteri di valutazione:

La giuria selezionerà i progetti che avranno saputo utilizzare le attività musicali come elemento cardine, impiegandole come strumento di coinvolgimento, riflessione e sensibilizzazione per generare un cambiamento significativo e duraturo nella comunità.

Gli indicatori di impatto che verranno considerati riguarderanno:

  • Qualità creativa delle produzioni musicali: originalità e capacità delle elaborazioni musicali di esprimere i temi trattati e coinvolgere emotivamente;
  • Adozione di pratiche sostenibili: comportamenti o iniziative intrapresi dai partecipanti e ispirati dal progetto, in particolare legati alla sostenibilità;
  • Crescita della consapevolezza ambientale: incremento della conoscenza e dell’interesse sui temi ecologici (come inquinamento, sostenibilità, gestione dei rifiuti);
  • Coinvolgimento della comunità: numero e varietà di membri della comunità che hanno partecipato, favorendo una rete inclusiva e una maggiore sensibilizzazione collettiva.

Valutazione

  • Saranno premiati i primi tre progetti classificati con una donazione di €1.500, versata alla scuola o all’ente non profit di appartenenza.
  • Tutti gli insegnanti coinvolti nei progetti vincitori riceveranno un attestato di merito.
  • Tramite l’ente premiato, verrà rilasciato un attestato di partecipazione personalizzato per ciascun studente partecipante, previa fornitura dei nominativi da parte dell’ente stesso.
  • Menzioni speciali saranno assegnate alle istituzioni scolastiche che si distingueranno per particolari meriti nei processi creativi presentati.

FASE 1

Scadenze e Tempistica

Prima fase:

Invio delle candidature entro e non oltre il 31 marzo 2025.

Notifica di accettazione: 4 aprile 2025.  

FASE 2

Scadenze e Tempistica

Seconda fase:

Invio dei progetti e della relativa documentazione entro e non oltre il 30 giugno 2025.

Notifica risultati 25 agosto 2025.     

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